18 septiembre 2017

Mentoring, aprendizaje en tiempo real



En la actualidad se entiende que un sistema que funciona en tiempo real es aquel que interactúa activamente con su entorno, comprendiendo las posibilidades y las restricciones de cara al resultado esperado.

Con la expresión “aprendizaje en tiempo real”, no hago referencia al uso de recursos digitales, sino a la exigencia actual y cada día más deseada en las organizaciones de “aprender sobre la marcha”.

No obstante lo anterior, no podemos convertirnos en seres frívolos e inmediatistas, lo que sí es deseable es aprender de las vivencias, asimilar cada experiencia y cultivarse con cada estrategia o táctica implementada.

Con el Mentoring estamos proponiendo una alternativa y reforzando un mensaje “La capacitación debe evolucionar”, no se puede seguir impartiendo catedra al estilo antiguo. Ahora, “El aprendizaje es parte integral de la práctica y la práctica parte integral del aprendizaje”.

¿Qué aporta el Mentoring?
  • Captura lo valioso de cada experiencia.
  • Moviliza el aprendizaje de manera rítmica.
  • Apoya a las personas a implementar lo aprendido y a aprender lo practicado.

¿Qué promueve el Mentoring?

  • Diseminar el aprendizaje en toda área o nivel.
  • Observar el progreso, el desempeño y los resultados.
  • Asumir la responsabilidad de enseñar y aprender continuamente.
¿Qué promete el Mentoring?
  • Formar a las personas sin apartarlas de su sendero o su quehacer diario.
  • Crear el ambiente laboral enriquecido con educación práctica.
  • Recortar extensas jornadas de capacitación tradicional.

 ¡Coaching, Entrenamiento, Consultoría,… y ahora Mentoring!
 ¿Cuál es mejor?
Este es uno de los comentarios que escucho frecuentemente y mi respuesta es, depende de lo que se necesite y explico que son temas muy diferentes. Un Coach no necesariamente es un Capacitador, Entrenador o Mentor.  Y luego defino que es cada uno de ellos.
 Coach:
Es quien únicamente elabora preguntas para inquietar e inspirar el propósito de personas y comunidades. No aconseja, no sugiere, no opina,… (Cuando lo hace infringe el código de ética del Coach).


Mentor:
Persona que usando una metodología específica, transfiere sus experiencias y aprendizajes a otras personas. (No enseña teorías, ni acude a modelos teóricos, filosóficos, matemáticos,… Únicamente instruye desde su experiencia, desde lo que aprendió por acierto o por error y luego lo sumó a su sapiencia de vida).
Jaime España Erazo Mentor Senior, Consultor Coach

Consultor:
Es quien posee modelos específicos para reconocer variables, ofrecer opciones y brindar ilustración especializada, mediante conceptos traídos de estudios, academia, libros, capacitaciones, trabajos desarrollados por investigadores, etc…

Entrenador:
Persona con criterio y experiencia para proveer a otras personas, los conocimientos, las aptitudes, las habilidades, las competencias y los comportamientos indispensables para que mejoren las condiciones en las que asumen sus responsabilidades y resuelven sus problemas.

La adecuada integración y el justo balance de al menos estas cuatro disciplinas asegura la ejecución satisfactoria del trabajo en lo estratégico, lo táctico, lo operativo y lo relacional.
Algunos problemas surgen cuando un Coach, Docente, Entrenador,… acepta el reto de acompañar a las personas de una empresa sin tener las bases para hacerlo, por ejemplo:

  • Un docente sin experiencia en el mundo empresarial realiza una capacitación en una empresa.
  • Un Coach sin contacto en el ámbito organizacional realiza un proceso de Coaching de equipos.
  • Una persona pretende ser Mentor sin tener experiencia específica que transferir

Y podría continuar con múltiples ejemplos, sin embargo, prefiero afirmar que en “La actualidad se requieren especialistas para cada contexto, esa una realidad indiscutible”.

Quienes aún no lo entienden están pretendiendo solucionar alguna situación con la metodología incorrecta, o contratando a las personas equivocadas, o aceptando trabajos en los que no logran los resultados solicitados.

Insisto, no es que alguna de ellas sea mejor que otra, es que tienen propósitos diferentes y los resultados dependerán de la seriedad y profundidad con que el Coach, o el Mentor, o el Entrenador, o el Consultor aborden cada proceso.

Si deseas enriquecer en tu organización la atmosfera en que se posibilite aprendizaje aplicable y real, con gusto podemos dialogar y estaré complacido de servirte.

Con gratitud

Jaime España Eraso
Creador de la Filosofía Humanista de Resultados
Mentor Senior, Máster Coach, Consultor Internacional
Presidente de la Red Global de Mentores

16 septiembre 2017

Día internacional de la Preservación de la Capa de Ozono


Como es de conocimiento general, la capa de ozono es una capa frágil de gas que protege a la tierra de los rayos del sol, ayudando así a preservar la vida en el planeta, por el uso imprudente de diversas sustancias químicas usadas en todo el mundo, ésta ha ido desgastándose al punto de poner en riesgo la salud humana.

Es por eso que el 19 de diciembre de 1994 la Asamblea General de la ONU proclamó el 16 de septiembre Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono, conmemorando así el Protocolo de Montreal firmado el año 1987. La Asamblea invitó a todos los Estados que dedicaran ese día a la promoción de actividades relacionadas con los objetivos del protocolo y sus enmiendas.
Esta celebración, es un llamado a los estados, organizaciones, juventud y sociedad civil en general, a participar en las actividades que cumplan con los objetivos plasmados en el protocolo de Montreal de 1987, que exigía a los países eliminar el uso de CFC para proteger la capa de ozono.
Los clorofluocarbonos (CFC) fueron por mucho tiempo utilizados por el hombre, siendo los principales causantes de la destrucción de la ozonósfera, su uso fue cada año más continuo, teniendo muchas veces un propósito multiuso, siendo utilizados la mayor parte del tiempo como refrigerantes en neveras y aires acondicionados, disolventes en productos de limpieza, elemento propulsor en aerosoles y agente espumante en extintores.
Actualmente se ha centrado en diferentes temas asociados en la recuperación de la capa de ozono honrando así esta iniciativa mundial, y hoy en día, se ha concentrado la atención en la eliminación de las sustancias que la agotan, logrando así erradicar a nivel mundial más del 98 % de los productos químicos que adelgazan la capa, dejando como esperanza que el agujero de ozono de la Antártida regrese a los niveles del siglo pasado.
«Son estas celebraciones las que sirven como llamado de atención a nosotros como sociedad para tener más compromiso en la preservación de la capa de ozono, si bien ya se ha dado un gran paso reduciendo el uso de agentes contaminantes, no debemos quedarnos ahí y seguir en búsqueda de revertir este daño, teniendo como base el Desarrollo Sostenible» Sostuvo el Dr. Daniel Maximilian Da Costa, Founder & CEO de Latin American Quality Institute.

Por eso es de suma importancia que la sociedad adquiera un consumo responsable, reciclando y exigiendo compromisos a las autoridades. Tomando conciencia qué está en juego el futuro de las próximas generaciones.

15 septiembre 2017

Día Internacional de la Democracia


El día 15 de septiembre se conmemora el Día internacional de la Democracia, jornada que no hace más que recordarnos la importancia de promover y proteger la democracia.
El 8 de noviembre de 2007, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 15 de septiembre como el Día Internacional de la Democracia, invitando a los Estados miembros, al sistema de las Naciones Unidas y otras organizaciones regionales, intergubernamentales y ONG’s a conmemorar el Día. Este día ofrece una oportunidad para evaluar el estado de la democracia en el mundo. La democracia es tanto un proceso como un objetivo y sólo con la plena participación y el apoyo de la comunidad internacional, los órganos de gobierno nacionales, la sociedad civil y los individuos, puede convertirse en una realidad, el ideal de la democracia para ser disfrutado por todos, en todas partes.
La democracia tiene como elementos esenciales a los valores de la libertad y respeto por los derechos humanos y el principio de celebrar elecciones periódicas y genuinas mediante el sufragio, y a su vez, la democracia proporciona el medio natural para la protección y la realización efectiva de los derechos humanos. Valores que se han incorporado en la Declaración Universal de Derechos Humanos han sido elaborados aún más en el Pacto Internacional de Derechos civiles y Políticos, ofreciendo una gran cantidad de derechos políticos y libertades civiles en que se basan las democracias significativas.

El papel de la sociedad civil a nivel mundial nunca fue tan importante como lo es hoy en día, ya que el mundo se prepara para implantar un nuevo programa de desarrollo, acordados por todos los gobiernos del mundo. Sin embargo, para los activistas de la sociedad civil y las organizaciones en una serie de países que cubren la totalidad de continentes, el espacio se reduce, inclusive eliminándose, ya que algunos han adoptado restricciones que limitan la capacidad de las ONG para trabajar o para recibir financiación.
«Es importante recordar a los gobiernos del mundo que la presencia de una sociedad civil fuerte y que funcione libremente es el sello distintivo de las democracias exitosas y estables, en donde Gobierno y Sociedad civil trabajen juntos en búsqueda de un mejor futuro y donde la sociedad ayude al gobierno a rendir cuentas, es por eso que como sociedad debemos velar por que nuestros gobiernos funcionen en democracia, y así avanzar como sociedad» sostuvo el Dr. Daniel Maximilian Da Costa, Founder & CEO de Latin American Quality Institute.
La Democracia es pieza fundamental para el funcionamiento correcto de una nación, es por eso que mientras más presencia tiene en la Sociedad mayor será el avance que se consiga.

13 septiembre 2017

LAQI presenta su Communication on Progress (COP) 2017



 COP2017 -LAQI


En Latin American Quality Institute (LAQI) ratificamos nuestro compromiso con los principios del Global Compact a través de nuestro COP 2017; el cual fortalece nuestro respeto absoluto con los lineamentos de esta iniciativa de las Naciones Unidas.

LAQI hace más de 10 años se ha involucrado con el Global Compact  y ha fomentado sus  principios a través de nuestro modelo de excelencia, LAEM,  -conocido anteriormente como 40 +10 acciones-  el cual involucra acciones de Responsabilidad Social Empresarial, Desarrollo Sostenible, Comercio Justo, Calidad total y Excelencia Educativa.


Nuestro modelo LAEM es una herramienta fundamental para incentivar en nuestra red empresarial latinoamericana a internalizar en su gestión corporativa nuestros lineamientos, el mismo que establece pautas de acción vinculadas con las 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.


Esta estrategia que mantenemos a través de los años en LAQI tiene la firme convicción de fomentar en las empresas los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones unidas en sus 17 aristas, que en definitiva nos dará como resultado una estabilidad Socio-Ambiental-Económica-Política llevándonos a una sociedad mundial ideal. Esta voluntad parte desde el núcleo de nuestra organización y se extiende a toda nuestra esfera de influencia en la región. Este es un compromiso perenne y trascendente.


Asimismo, para cumplir con estos objetivos trazados, necesitamos que cada uno de nuestros stakeholders sean piezas importantes para el cambio sostenible que necesita el mundo, teniendo como guía los 10 principios en las áreas de los derechos humanos, laborales, medio ambiente y anti-corrupción. Para ello, medimos y reportamos de manera constante, nuestro desempeño, no sólo como organización, sino también como generador de cambio en el contexto empresarial.


Desde nuestra creación tenemos la responsabilidad de comprometer a cada uno de los empresarios que forman parte de nuestra red con la actividad empresarial totalmente responsable, consiguiendo actualmente a más de 3000 empresas latinoamericanas las cuales mantienen estos lineamientos en su gestión corporativa.


Durante este 2017, hemos trabajado los temas de Gestión Humana, Marketing Responsable y RSE y para alcanzar una buena Reputación Corporativa a través las buenas practicas responsables y sostenibles de una empresa. Nuestras cumbres empresariales fueron el epicentro de estas conferencias presentadas por destacados especialistas latinoamericanos que dieron catedra sobre las nuevas tendencias empresariales sobre estos temas.


Nuestro objetivo es claro y está alineado con los 17 Objetivo Desarrollo Sostenible de ONU, sabemos que tenemos mucho por hacer pero tenemos la certeza que llegaremos a la meta y convertir una sociedad más justa que se desarrolle económicamente contribuyendo al cuidado del medio ambiente y desarrollo integral de las personas.


Este reporte COP 2017 es la contribución de LAQI para conseguir este objetivo.

Daniel Maximilian Da Costa 
Founder & CEO 
Latin American Quality Institute
www.laqi.org
507 8365137

12 septiembre 2017

LAQI PARTICIPA EN EL 6TO ENCUENTRO REGIONAL DEL PRME LAC





LAQI PARTICIPA EN EL 6TO ENCUENTRO REGIONAL DEL PRME LAC

CEO de LAQI Daniel Maximilian Da Costa
El grupo de trabajo de la PRME sumado al apoyo del Comité Brasileño del Pacto Mundial de las Naciones Unidas y la Federación de Industrias del Estado de Paraná (FIEP), llevaran a cabo los días 11 y 12 de septiembre, en Curitiba Brasil, el Sexto Encuentro Regional del PRME LAC, cuyo eje temático este año es: «Educación Ejecutiva, Responsabilidad Social Empresarial y los Objetivos de Desarrollo Sostenible».

En este contexto, LAQI a través de su Founder & CEO de LAQI, DHC Daniel Maximilian Da Costa, se hace presente en este encuentro donde se tocarán temas relacionados a la Educación Responsable de Gestión tomando como base los Objetivos de Desarrollo Sostenible y todas las aristas que ello implica.

“La presencia de LAQI en el 6to Encuentro Regional del PRME LAC responde a nuestro compromiso de instaurar y fomentar conceptos de cómo involucrar a las instituciones a contribuir activamente en el alcance de las metas de los ODS. Estos nuevos conocimientos los difundiremos en nuestra esfera mediática y nuestra red empresarial Latinoamericana. De esta manera amplificaremos el campo de acción para alcanzar el objetivo”, expresó el CEO de LAQI, Daniel Maximilian Da Costa.


Educación Responsable de Gestión de la ONU – PRME

Los Principios para la Educación Responsable de Gestión de la ONU – PRME se crearon en el año 2006 con la participación de 60 rectores de universidades y representante oficiales de las principales instituciones de negocios y académicas.

Bajo la coordinación del Pacto Global de las Naciones Unidas y de las principales instituciones académicas, el PRME creó una serie de principios que estableciesen la base para la plataforma global para la enseñanza de una gestión responsable.

Después de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en septiembre de 2015, se creó un clima favorable para una acción concertada que plasme la agenda y el proceso de desarrollo sostenible. En ese sentido los ODS ya actúan como el estandarte de la PRME y del Pacto Mundial de las Naciones Unidas. La PRME ya empezó a integrar los ODS en sus actividades y asignar un énfasis mayor a esta integración, incluso promoviendo un mayor papel y contribución de la investigación.

Las preguntas que se debatirán en la conferencia tendrán el potencial de contribuir a lo siguiente:
·        Lograr una mejor comprensión de la complejidad, la interconexión y la naturaleza multidimensional de los ODS y los objetivos respectivos, con el fin de trasladar el enfoque tradicional de la investigación desde el aspecto de la manifestación hacia las principales causas de las cuestiones relacionadas con el Objetivo de Desarrollo Sostenible.

·      Creación de soluciones prácticas (de negocios, gestión de contenido y metodología de la educación, formulación de políticas, estrategias escolares, administración gubernamental y otras) que podrían aplicarse a nivel local, nacional y mundial.

·        Establecimiento de un terreno común para la empresas, la gestión de la educación (investigadores, profesores y administradores escolares), los responsables políticos, el gobierno, las ONG, los jóvenes, los medios de comunicación, las editoriales, las organizaciones internacionales, las asociaciones y las redes y otros interesados para crear nuevos y/ asociaciones y diálogo mediante una comunicación y colaboración mejor informadas.


Tomando como base las conferencias que la anteceden, esta conferencia es una invitación a contribuciones a sesiones de investigación, paneles interactivos y discusiones entre caballeros, así como sesiones de carteles y demostraciones sobre varios aspectos relacionados con el avance de os Objetivos de Desarrollo Sostenible y las funciones respectivas que las principales partes interesadas podrían y deberían desempeñar para hacer la investigación relevante e impactante en los negocios, la práctica, la educación de gestión y la transformación económica y social y el cambio en general.

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